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国内学校一卡通普及情况及发展现状分析

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国内学校一卡通普及情况及发展现状分析

发布日期:2018-11-28 作者: 点击:

  学校是很多学生会集学习和生活的场所,学生在校期间发作的就餐、购物、用水、用电、宽带上网、图书借阅、治病、楼宇出入等活动涉及了付费、身份认证和水电耗费管理等各个方面。校园一卡通系统通过一套系统、每人一张卡即可对上述活动实现统一管理,极大地节省了资源、提高了学校的管理功率、降低了管理费用,也为在校师生提供了很多方便。一卡通在学校范畴应用较早、发展较快,功用也较完全。


  现在,传统学校一卡通市场趋于成熟,但跟着学校信息化建造的深化,以及“数字学校”、“智能学校”概念的提出,在M1卡向CPU卡晋级、手机一卡通迅速兴起、建造一卡通系统的学校规模越来越广泛、一卡通系统功用日益增多、运营商的广泛进入、学校节能减排需求增加等很多有利要素的驱动下,未来学校一卡通市场前景十分宽广。


  (1)学校一卡通的建造规模越来越广,由高等教育院校向基础教育院校遍及


  现在,学校一卡通在一类重点大学现已比较遍及,而二类、三类本科院校和专科院校正处于建造的高峰期,跟着教育信息化进程的加速,基础教育类学校等也逐渐开端建造学校一卡通,学校一卡通的建造规模越来越广。


  中西部一般高等学校一卡通系统建造尚存较大空间。根据教育部门户网站计算数据,到2016年5月30日,全国高等学校算计2,879所,其间:一般高等学校2,595所(含独立学院266所),成人高等学校284所。到2015年末,我国共有在校研究生、一般本专科生、成人本专科生共计3,647万人。


长沙校园一卡通


  仅从高校数量及在校大学生剖析,以每家高校一卡通建造均匀投入300万元核算,当时高等院校学校一卡通市场的理论全体份额超越75亿元。现在,全国已施行学校一卡通的高等院校估计不超越50%,新建一卡通系统尚有超越50%即37亿元左右的市场空间。此外,高校一卡通每年的保护费用约占建造费用的10%左右,即每年的保护费市场理论空间约为7-8亿元。再次,一卡通系统一般均匀5年左右即需从头建造,因而,高校一卡通市场规模可继续稳定增长。


  现在,东部地区的绝大多数一般高等学校现已建成相对完善的学校一卡通系统,在往后的一段时期,东部地区的首要需求会集在对原系统的晋级改造与更新上。与此同时,中西部的一般高等学校的一卡通系统遍及率相对较低,存在较大提高空间。跟着教育经费投入的加大以及国家方针向中西部发展的倾斜,中西部的一般高等学校和其他类型学校的学校一卡通市场需求将得以释放。


  初等、中等院校未来将成为学校一卡通重点建造对象。跟着教育信息化进程的加速,初等、中等院校也逐渐开端建造学校一卡通,学校一卡通的建造规模将越来越广。据教育部计算,到2015年末,高中类学校有2.49万所,其间全国一般高中1.32万所、成人高中503所、中等职业教育学校1.12万所,初中共5.24万所,小学共19.05万所。全国高中阶段教育(包含一般高中、成人高中、中等职业教育等)在校学生约4,037.69万人,义务教育阶段(包含小学、初中等)在校学生约1.40亿人。现在,义务教育、高中阶段教育院校仍处在数字化学校的推行阶段,东部部分中小学已自主施行学校数字化建造,但全国大部分中小学学校信息化程度还需要大幅度提高,未来市场空间宽广。


  (2)学校信息化、数字学校、智能学校建造加速助推一卡通发展


  国务院、教育部在2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划大纲(2010—2020年)》中提出要把教育信息化归入国家信息化发展全体战略,清晰加速教育信息化进程,加速教育信息基础设施建造。要求加速终端设施遍及,推动数字化学校建造。


  在教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,要求树立教育经费投入保障系统,再一次提出在教育投入中加大对教育信息化的倾斜,保障教育信息化具有继续、稳定的政府财政投入,要求加强数字学校建造,提高实践教育水平,缩小地区、城乡和学校之间的数字化距离,促进教育均衡发展。


  跟着学校信息化进程的加速,“智能学校”将成为“数字化学校”发展的必然趋势。而学校一卡通是数字学校的前导性工程,它不仅是学校数字化系统重要的有机组成部分之一,也是“数字化学校”建造的基础工程和切入点,因而学校信息化进程的加速也会带动学校一卡通职业的发展。学校是很多学生会集学习和生活的场所,学生在校期间发作的就餐、购物、用水、用电、宽带上网、图书借阅、治病、楼宇出入等活动涉及了付费、身份认证和水电耗费管理等各个方面。一卡通系统通过一套系统、每人一张卡即可对上述活动实现统一管理,极大地节省了资源、提高了学校的管理功率、降低了管理费用,一起也为在校师生提供了很大便当。一卡通在学校范畴应用较早、发展较快,功用也较完全。


  现在,传统学校一卡通市场趋于成熟,但跟着学校信息化建造的深化,以及“数字学校”、“智能学校”概念的提出,在M1卡向CPU卡晋级、手机一卡通迅速兴起、建造校园一卡通系统的学校规模越来越广泛、一卡通系统功用日益增多、运营商的广泛进入、学校节能减排需求增加等很多有利要素的驱动下,未来学校一卡通市场前景十分宽广。

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